Dimensión Socio-Afectiva

Procurar un adecuado desarrollo socio-afectivo del niño(a) implica facilitar la expresión de sus emociones, tanto de ira, rabia, temor, llanto, como también de bienestar alegría, amor, entusiasmo, darle seguar dentro de ridad en sus acciones, facilitando la posibilidad de escoger, decidir y valorar dentro de una relación de respetoo mutuo de aceptación, de libertad de expresión, de solidaridad y participación, hace parte de la formación para la vida, por cuanto permite a los niños ir creando su propio esquema de convicciones morales y de forma de relacionarse con los demás.