Lograr el desarrollo armónico de la personalidad del niño(a) atendiendo los aspectos físico, intelectual, social y espiritual para facilitar la adaptación al medio social y a la vida escolar.
Dar oportunidad para lograr el máximo desarrollo intelectual y sensorial mediante experiencias dirigidas o libres dentro y fuera del salón y capacitarlo por medio del juego.
Acostumbrar al niño a actuar solo y capacitarlo para vivir en comunidad.
Estimular el aprendizaje de normas de trabajo en grupo; compartir, respetar al otro, exponer ideas ante un grupo.
Hacer partícipe a la familia de la educación de sus hijos.
Permitir al niño que viva su infancia plenamente y en forma feliz.
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