El desarrollo de esta dimensión en el niño(a), le corresponde en primera instancia a la familia y posteriormente a la institución educativa, al establecer yr mantener viva la posibilidad de trascender como una característica propia de la naturaleza humana, la espiritualidad y en las cultur
El espíritu humano crea y desarrolla mediante las culturas, un conjunto de valores, de intereses, de aptitudes, actitudes de orden moral y religioso con el fin de satisfacer la necesidad de trascendencia que lo caracteriza.
El espíritu humano crea y desarrolla mediante las culturas, un conjunto de valores, de intereses, de aptitudes, actitudes de orden moral y religioso con el fin de satisfacer la necesidad de trascendencia que lo caracteriza.
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